该文凭课程旨在培养学生应对公共和私营部门托儿所和学前教育机构的教学专业需求和挑战。该课程的结构安排使毕业生能够掌握确定幼儿教学和学习方法的能力,并在教学过程和经验、课程规划和管理方面进行反思和专业参与。
SPM / O水准或同等学历:至少 3 个学分
UEC(统一考试证书):至少 3 个学分
相关领域 SKM 3 级
MQA-APEL T4:19 岁及以上申请人的先前经验学习认证
第一学年
了解儿童的成长与发展
幼儿教育中的有效游戏和学习空间
幼儿教育中的体育与保健
学术英语
幼儿教育中的包容性、多样性和特殊需求
幼儿教育课程规划与开发
幼儿教育中的创造力
幼儿教育中的观察与评估
幼儿教育中的安全与福祉
应用数字技能
Penghayatan Etika dan Peradaban(本地学生)/ Bahasa Melayu Komunikasi 1(国际学生)
第二学年
幼儿教育中的全球公民意识
幼儿教育中对儿童的积极引导
幼儿教育中的语言和读写能力
幼儿教育中的科学、技术和数学
成长心态/国语 A*
幼儿教育中的精神和道德价值观
蒙特梭利教学法入门/幼儿教育中的冒险游戏和应变能力
廉政与反腐败
幼儿教育行政与管理
共同课程:可持续性思考
在幼儿教育中与家庭和社区合作
幼儿教育中的教授主义
第三学年
实习 1
实习 2
* 针对在马来西亚教育文凭考试(SPM BM)中未获得学分的马来西亚学生
作为毕业生,你们可以在以下与幼儿教育相关的领域找到一份充实的职业,如教学、拥有或管理托儿所或幼儿园、学前教育管理咨询公司、在国际学校就业等。
MQA 注册号 (PA/A) :MQA/FA 2108
MOE 代码 :R/143/4/0034
教育部有效期:17 年 8 月 13 日至 22 年 8 月 12 日
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全时模式 | 摄入量 14/1/2025 20/5/2025 9/9/2025 |
迎新日期 13/1/2025 19/5/2025 8/9/2025 |
周末模式 | 摄入量 18/1/2025 24/5/2025 13/9/2025 |
迎新日期 18/1/2025 24/5/2025 13/9/2025 |