Sarjana Muda Pendidikan (Kepujian)

STPM – A pass with a minimum of Grade C in TWO subjects (CGPA 2.0)
A-Level – 2 subjects in Grade A – D
Sijil dalam Matrikulasi atau Asasi dengan sekurang-kurangnya PNGK 2.00 daripada 4.00;
Australia Capital Territory – (Year 12)/South Australia (SACE) / Victorian Certificate of Education (VCE)/Western Australia
Certificate of Education (WACE)/South Australian Matriculation (SAM)/ Tertiary Entrance Education (TEE)/Victorian Certificate of Education (VCE)/Western Australia Certificate
UEC – Grade B in 5 subjects including Chinese Language (for specialisation in Chinese Education students)
Diploma (Tahap 4, MQF) dalam mana-mana bidang dengan sekurang-kurangnya PNGK 2.00 daripada 4:00;
A Diploma Kemahiran Malaysia (DKM) / Diploma Lanjutan Kemahiran Malaysia (DLKM) / Diploma Vokasional Malaysia (DVM) subject to HEP Senate / Academic Board’s approval
An Advanced Diploma (Level 5, MQF) with at least CGPA of 2.00 out of 4:00
Pass Chinese Language in SPM (for specialisation in Chinese Education students)
Other equivalent qualifications recognised by the Malaysian Government as equivalent to the above requirements.
APEL Q: Working adult with a minimum of 15 years of prior experience in the Education field

Tahun 1

Bahasa Inggeris Akademik
Pengenalan kepada Pendidikan: Falsafah Pendidikan, Sejarah dan Dasar
Kemahiran Komunikasi dan Berfikir
Sosiologi dan Perkembangan Kanak-kanak dan Remaja
Pengenalan kepada Kurikulum dan Pedagogi
Teknologi dalam Pendidikan
Pedagogi dan Kepelbagaian
Psikologi Pendidikan
Penilaian dan Penilaian dalam Pendidikan

Tahun 2

Ethics and Professionalism in Teaching
Personal Development And Communication Skills / Elementary Mandarin or Intermediate Mandarin
Planning and Organising Supportive Learning Environments
Praktikum 1
Pengurusan Bilik Darjah dan Tingkah Laku

Tahun 3

Pengurusan dan Kepimpinan dalam Pendidikan
Pengenalan Penyelidikan dalam Pendidikan
Pengurusan Kokurikulum
Praktikum 2
Praktikum 3
Projek Penyelidikan: Isu Kontemporari dan Trend dalam Pendidikan

MPU

Philosophy and Current Issues (Local & International)
Appreciation of Ethics and Civilization (Local) / Bahasa Melayu Komunikasi 2 (International)
Integrity and Anti-Corruption Course / Bahasa Kebangsaan A (for local students without credit for BM in SPM)
Co-curriculum Sustainability Thinking

TESL – Mengajar Bahasa Inggeris sebagai Bahasa Kedua

Pengenalan kepada Linguistik
Fonetik dan Fonologi Bahasa Inggeris
Tatabahasa Inggeris
Pendekatan Pengajaran Bahasa Inggeris sebagai Bahasa Kedua
Kaedah Pengajaran Mendengar dan Bertutur
Kaedah Mengajar Membaca
Kaedah Pengajaran Penulisan
Bahan dan Sumber untuk Bilik Darjah ESL
Penilaian dan Penilaian ESL
Sastera dan Drama untuk Pelajar ESL

Bimbingan dan Kaunseling

Pengenalan Psikologi Kaunseling
Teori dan Teknik dalam Kaunseling
Isu dan Etika dalam Profesion Membantu
Kaunseling Kelompok
Kaunseling Kerjaya
Kepelbagaian, Kaunseling dan Hubungan Menolong
Bekerja dengan Kanak-Kanak Yang Tidak Kecewa
Kaunseling Keluarga
Kaunseling Kanak-Kanak dan Remaja
Kesihatan Mental

Pendidikan Berkeperluan Khas

Pengenalan kepada Kanak-kanak Berkeperluan Khas
Ketidakupayaan Bahasa dan Komunikasi dalam Kanak-kanak
Strategi Instruksional untuk Kanak-Kanak Berkeperluan Khas
Sokongan Tingkah Laku Positif untuk Pelajar Berkeperluan Khas
Intervensi Awal dan Perkhidmatan Sokongan untuk Kanak-Kanak Berkeperluan Khas
Pengurusan Pendidikan Khas
Penyertaan untuk Pelajar Berkeperluan Khas
Bahasa Isyarat dalam Komunikasi
Pemulihan Berasaskan Komuniti
Penilaian dan Penilaian dalam Pendidikan Khas dan Inklusif

Pendidikan Awal Kanak-Kanak

Kanak-kanak Awal dalam Dunia yang Berubah
Bermain dan Belajar di Awal Kanak-Kanak
Penilaian pada Awal Kanak-Kanak
Hubungan Kolaboratif di Awal Kanak-Kanak: Rumah, Sekolah dan Komuniti
Kesejahteraan di Awal Kanak-kanak: Kesihatan, Keselamatan, Pemakanan dan Pendidikan Jasmani
Pendidikan Seni pada Awal Kanak-Kanak: Ekspresi Kreatif dan Estetik
Pembelajaran Sosial-emosi, Pendidikan Perwatakan dan Pengajian Sosial pada Awal Kanak-Kanak
Komunikasi dalam Awal Kanak-Kanak: Pendidikan Bahasa dan Literasi
Pendidikan Sains dan Teknologi pada Awal Kanak-Kanak
Pendidikan Matematik di Awal Kanak-Kanak

Chinese Education

Modern Chinese Speaking and Pronunciation 现代汉语语音及语音训练
Modern Chinese Characters and Vocabulary 现代汉语汉字与词汇
Modern Chinese Grammar 现代汉语语法
Fundamentals of Ancient Chinese 古代汉语基础
Chinese Reading 汉语精读
Chinese Writing 汉语写作
Chinese Teaching Method 中文教学法
Ancient Chinese Literature 中古古代文学
Chinese Modern Literature 中国现代文学
Overview of Chinese Culture 中国文化概况

PTPTN
PTPTN+

EduFlex

Ijazah sarjana muda dalam pendidikan ialah ijazah profesional yang akan menyediakan anda untuk pekerjaan dalam persekitaran awal kanak-kanak, sekolah rendah atau menengah. Bidang pekerjaan lain termasuk kanak-kanak, keluarga, perkhidmatan belia, latihan, perkhidmatan sosial, pendidikan tinggi, pembangunan produk pendidikan, reka bentuk pengajaran dan teknologi untuk pendidikan.

SIAPKAN KATIL ANDA DALAM MASA 6 BULAN* DENGAN APEL!

Akreditasi Pembelajaran Pengalaman Terdahulu (APEL) menawarkan kepada anda laluan alternatif untuk mendapatkan pendidikan formal
kelayakan melalui pembelajaran terdahulu dan pengalaman kerja anda.

APEL.Q: Percepatkan Ijazah Anda
APEL.Q (Accreditation of Prior Experiential Learning for Qualification) membolehkan anda mempercepatkan kelayakan pendidikan anda. Anda boleh memohon jika anda mempunyai sekurang-kurangnya 15 tahun pengalaman kerja yang berkaitan* dan menamatkan Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Kepujian) dalam masa 6 bulan.

APEL.C: Mengiktiraf Kredit Kursus
APEL.C (Akreditasi Pembelajaran Pengalaman Terdahulu untuk Kredit) membolehkan anda memperoleh pengecualian kredit* untuk modul tertentu dalam program Sarjana Muda Pendidikan (Kepujian) berdasarkan pengalaman pembelajaran dan kerja terdahulu anda.

Ketahui lebih lanjut tentang APEL.C di sini

*Tertakluk pada terma dan syarat

Muat turun Sijil MQA