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国语中有句俗语：“如果你不知道它，你就不会爱它。”。因此，为配合庆祝第62个国庆日，吉隆坡世纪学院（SCKL）组织了2019年独立日寻宝活动，宣扬马来西亚人的爱国主义、友谊和团结精神。 该活动于2019年8月24日举行，由Lembah Pantai议员Yang Berhormat Tuan Ahmad Fahmi Mohamed Fadzil在吉隆坡世纪学院宣布活动正式开始。整个寻宝活动覆盖了靠近Jalan Hang Lekiu校园的六个地点。 世纪大学和学院高级集团执行董事，Daniel Teng先生，吉隆坡世纪学院校长，Sri Jaiandran Munusamy先生，SCKL的学生事务主任，Sivadharmi Ramakrishnan女士和吉隆坡世纪学院助学贷款信用控制的Kwa Kheng Sun先生助理经理也出席了这项活动。 这次徒步寻宝活动共有23个4人小组参与，以观看、了解和欣赏吉隆坡的美丽以及其丰富的历史、文化和传统。它还为他们提供了社交空间，互相帮助，展示尊重，并在城市周围寻找隐藏的线索和“宝藏”时玩得开心。 参与者在市内多个地点搜寻、解决谜题、回答问题、完成不同难度的特定任务，以争取现金奖励。 在返回SCKL参加闭幕式之前，团队必须破译每个站点给予的线索，完成后才会出现下一条线索的任务。整个寻宝活动只能徒步进行，过程中不允许使用任何公共交通工具或电子召车服务。 参与者试图在吉隆坡生命之河表演中国文化舞蹈，这是2019年世纪寻宝站之一。 吉隆坡世纪学院的学生组合获得总冠军1500令吉，他们是：David Mahendran（21岁）、Careven Lau（19岁）、，John

心理健康一直被污名所笼罩，尤其是在亚洲社区。当他们需要帮助时，很少有机会表达自己。为了通过艺术获得社区支持和表达的理想，世纪召集了所有年龄层的马来西亚人参加一项艺术激活项目，以促进积极的心理健康教育，并聚集社区支持，打破心理健康的耻辱。 受到全球非营利性心理健康外联组织“希望之日”（HFTD）的启发，“希望壁画”和“慈善岩石”项目吸引了学生、孩童、家长和梳邦再也的人们，聚集一起绘画，传递希望和善良的信息。期待能发起一场醒觉运动，不断传播积极信息，提高对心理健康问题、挑战和解决方案的认识。 这项活动由梳邦再也州议员YB Michelle Ng Mei Szen女士发起。活动在一周前开始，由梳邦再也世纪学院和本地艺术家Shafiq Wazer参与。他们率先在学院内进行涂鸦艺术。随后的7月27日，由外联组织“希望之日”（HFTD）创办人Nancy Bartosz在Da Men Mall展开壁画绘画和岩画活动。 Ng Mei Szen女士说：“我们应该考虑像这样有影响力的长期项目，而不是一次性的慈善项目。”她补充，政府也在考虑保险政策和审查将自杀未遂定为犯罪的法律，它们所带来的的长期影响。 “我们需要精神疾病保险，原因很简单，接受治疗的费用很昂贵，但与此同时，我们的公立医院也负担过重。另一方面，私立医院提供了优质的精神卫生保健。有了健康保险，你就可以解决成本问题，减轻公立医院的压力，并将部分压力转移到私立医院。”Ng Mei Szen女士也参与壁画绘画，以表达她对心理健康醒觉的支持。 心理健康状况不佳已被确认是抑郁症、焦虑、压力和一系列其他社会与健康问题的主要原因。世界卫生组织将精神障碍分类为异常思维、感知、情绪、行为和关系的组合，从各种类型的精神病到智力和发育障碍。 最近，抑郁、焦虑和上瘾也被归类为心理健康问题。无数研究发现，这些年来，患者的数量惊人地增加。某些国家的研究显示，最小的患者年龄只有5岁。 《国际商业与社会科学学术研究杂志》最近发表了一篇题为《马来西亚心理健康的问题与挑战》的论文，指出约有420万马来西亚人患有心理健康障碍。根据卫生部（MOH）开展的全国健康和发病率调查，16-19岁青少年的患病率较高（34.7%），其次是20-24岁的年轻人的患病率为32%，25-29岁的年轻人的患病率为30%。 梳邦再也世纪学院的学术主管Carolyn Choo说：“我第一次见到Nancy Bartosz是在六月初，当时她在SCSJ与我们的学生谈论保护幼儿心理健康的问题。她与Kampala, Uganda等一些社区共同创作的希望主题壁画启发了我。我们学院也有这样的想法。通过希望壁画项目，我们希望看到我们的学生积极主动地与社区联系，创造心理健康意识。我们也很感谢Da Men毫不犹豫地为社区希望壁画提供了他们的墙壁。”

吉隆坡世纪大学(SCKL) 和美国跨国分析软件开发商SAS Institute Inc.为来自4所学校的30名中五和中六学生举办了一场培训研讨会，让他们接受大数据管理和CODESNAPS培训。这项培训研讨会在2019年7月19日举行，旨在让学生为数据智能挑战——大数据与人工智能：未来增长的强大组合——做好准备。挑战赛在2019年7月26日在吉隆坡世纪学院举行。 CodeSnaps是一种只需要一个平板电脑和一个机器人的编码系统。这项计划，旨在培养未来的专业数据科学家，以获得管理无块设备的技能和方法，并为员工提供工业4.0知识。 SAS Institute Sdn.Bhd.高级业务发展经理Khor Swee Kweng表示：“我们现在知道，电脑科学和编码是一套不可或缺的技能，在就业市场上有很高的需求。我们需要更多的学生学习这套新技能，SAS在鼓励他们学习这套课程方面发挥着重要作用。因此，SAS研发了一个名为CodeSnaps的应用程序，提高学生对学习编码和电脑科学的兴趣。” 吉隆坡世纪学院工程与技术学院院长David Foo Sek Kuan补充说，举办研讨会和比赛是为了让新一代，特别是在校学生接触新技术和未来技能。这些是第四次工业革命蓬勃发展所需要的竞争力。 该课程要求学生5人一组，使用CodeSnaps编写人工智能（AI）程序代码，以激活和移动机器人。此外，学生将面对各种挑战：运用大数据概念、分析和创新技能来储存、分析、管理、预测和报告数据以做出决策。 项目参与者之一是来自CBC学习中心的Jesslyn Wong，她说这次培训研讨让她学习到SAS软件。这帮助她更好地了解电脑科学和数据科学领域，并为即将举行的比赛做好准备。 有关吉隆坡世纪学院与SAS合作提供的电脑科学课程，欲知更多详情，请浏览www.segikl.edu.my、Instagram、Facebook、Linkedln@SEGi College吉隆坡，或致电012-988 9627（WhatsApp）、03-2070 2078（电话）。

如果你有志于驾驭第四次工业革命（IR4.0）的浪潮，你就知道大数据和人工智能是成为数据科学专家需要掌握的新技术。马来西亚推出了IR4.0国家政策，称为Industry4FWD，为马来西亚迎接下一阶段的工业革命做好准备。这一阶段的工业革命主要是由不断发展和融合的技术形成的。该政策概述的国家战略之一是提高现有人才的技能，培养未来的人才。这些技能可以通过技能发展计划来实现，这些计划支持再培训和提升技能，并为毕业生提供必要的技能，以在工业4.0环境中茁壮成长。 为配合国家政策，世纪与SAS建立了合作关系，提供技能认证计划，为IR4.0培训人才，将工业4.0应用的理论和实践整合到高等教育体系中。以此提高行业标准，创造行业安置机会，以及加强和提高我们的教育者、培训者和讲师的能力，创建数据科学领域的专家人才。 SCKL提供的课程之一是CodeSnaps。这是一个只需要一个平板电脑和一个机器人的编码程序。这一项计划旨在培养未来的专业数据科学家，以获得管理无块设备的技能和方法，并为员工提供行业4.0知识。 为了提高年轻一代对编码计划的认识，并激发他们对大数据和人工智能的兴趣，SCKL和SAS最近为来自SMK Pandan Mewah、SMK Seri Mutiara、维多利亚学院和私立教育机构CBC学习中心等4所学校的30名学生，组织了一次关于大数据管理和CodeSnaps培训研讨会。这场研讨会于2019年7月19日在SCKL举行。 随后，学生们有机会在2019年7月26日在SCKL举行的“数据智能挑战——大数据与人工智能：未来增长的强大组合”培训研讨会上展示他们所学到的知识。 在数据智能挑战赛中，学生们被分成五个小组，要求他们使用CodeSnap编写人工智能（AI）程序代码来激活和移动机器人。在存储、分析、管理和预测以及报告数据以做出决策时，需要运用大数据概念、分析和创新技能。所有参与者都收到了SAS赞助价值2500令吉的培训券和SCKL颁发的出席证书。 CBC学习中心的参与者正在试验CodeSnaps CBC学习中心成为此次挑战的总冠军，维多利亚学院（Victoria institution）和SMK Seri Mutiara分别名列第二和第三。挑战赛的获胜者每人获得价值5000令吉的培训券和价值90000令吉的SCKL奖学金。 CBC学习中心队长Lee Huan Yang说：“数据科学家听起来是一项非常酷的工作。探索和分析编码并让它控制一台机器是很有趣的。除此之外，我们还从这次培训班学到了很多东西，特别是耐心应对我们面临的挑战和团队合作。” 来自维多利亚研究所的中六学生Tasigen Visvanathan表示，他的团队在数据智能挑战赛中获得了第二名，他感到非常高兴，他们从这次经历中受益匪浅。 “我个人想获得一些数据智能方面的经验，因为我想成为一名精算师。编码的基本知识将来一定会对我有所帮助。作为一个团队，我们都从研讨会和比赛中学到了经验。” 据世纪大学与学院的高级执行主任Daniel Teng先生介绍，作为一家具有超过40年卓越教育经验的大专院校，世纪通过在人工智能、数据分析和数据管理等领域的创新课程，使学生具备认识、理解和实践知识。因为在全球范围内，由于引入了新的创新、机器智能和数据驱动的商业环境，经济正在受到干扰。 “在世纪，我们始终把学生的兴趣放在第一位。我们致力于培养有前途的人才，这是我们行动的主要支柱之一。我相信，与SAS的合作，以及引入电脑科学文凭课程和数据科学专业，是朝着这一方向迈出的一步。双方都致力于通过数据科学领域的培训提升现有人才库，培养具有未来经验的毕业生，为工业4.0做好准备。” SCKL的新电脑科学文凭课程包括5门主要课程，即数据技术与管理、数据可视化、数据科学方法、人工智能导论（AI）和机器学习导论。这些科目，特别是数据技术、人工智能和机器学习，与国家政策中确定的技术相关联，以转型和推动马来西亚的发展。我们对培养有技能的专业人才的前景感到兴奋，他们将加速我们国家的发展。

2019年5月15日，共有12名同侪辅导员、5名学生志愿者和4名注册辅导员（工作人员）参加了Kairos Resources的社区服务计划，为学生提供与高功能特殊儿童、青年和学习能力特别高的学生的第一手接触机会。 尤其是同侪辅导员，经过相处后对特殊儿童有更深一层的理解。此外，所有的志愿者团结在一起清洁房屋，并用美丽的壁画装饰墙壁，有助于培养他们谦逊的心。 这项活动从破冰的互动项目开始，随后是清洁3层平房。世纪是第一个以创意壁画美化学习中心的私立大学。大部分油漆和喷漆设备由LOGAM YL SDN BHD赞助。 感谢同侪辅导员和参与这项计划的人员！“我们不能帮助每个人，但每个人都可以帮助别人”。             Kairos资源部员工合影             团队为完成的壁画感到骄傲

  2019年第七届幼儿年会启动期间，特别奖和奖学金获得者与教育部副部长张念群（YB Teo Nie Ching）合影。 2019年第七届学前教育（ECE）年度会议是梳邦再也世纪和Talento Academy Sdn Bhd的合作成果，旨在分享ECE的最佳实践，并让利益相关者参与建立和促进学前教育的进步和创新文化。 致力于扭转由技术影响和快速城市化而导致儿童更多时间呆在室内的趋势，梳邦再也世纪学院的两名学前教育荣誉文学士（BA (Hons) Early Years Education ，BAEYE）的学生在上周末举行的2019年第七届儿童学前教育年度会议筹备期间，受到启发，提交了一份题为“激发户外学习体验”的项目论文。 他们的热情和奉献被证明是成功的秘诀，因为他们的项目不仅获选为会议主要展品的前8名，他们还获得了梳邦再也世纪学院的奖学金，并获得了向300多名与会者展示其项目的黄金机会。 21岁的Crystal Wong很高兴她的“泥厨房”的项目被选中。因为她希望改变孩子们对游戏的看法。她的项目是让孩子们在一个用泥土做成的假厨房里玩厨具。 “一开始，我面临很多挑战。那些不习惯在户外玩耍的孩子盯着我看，不知道该怎么办。家长们担心这样做既危险又肮脏，老师们说他们几乎没有时间完成教学大纲。因此，我与校长进行了一次讨论，看看我们是否可以让孩子们在游戏时间选择他们想做的事情。” 她补充说，尽管有最初的担忧，她的项目还是日渐受欢迎，并成为热门项目，她能够给孩子们讲授在课堂上几乎很难教授的课程。 Crystal Wong说：“身为一名教师，它帮助我了解每个孩子的学习方式。我们还教孩子们如何分享，玩得开心，玩后打扫卫生。因此，孩子也间接学习纪律和团队合作。” 44岁的卢秀芬是一位经验丰富的学前教育从业者。她的项目名为“松散部分的自然游戏”，教给孩子们以自然为基础的课程，特别是他们如何利用自然元素创造图像、游戏、活动等。 她说：“我在一所国际学校教书，所以我们已经有了一套平衡游戏时间和学习时间的标准。在实施户外学习方法方面，我们得到了校方和家长的良好配合。我们只是确保孩子们的安全和保障一直受到保护，” 她补充说：“我的主要目标是让孩子们知道大自然可以给我们上很多课，并希望能在课程中产生一些积极的影响或改变，这包括户外学习”。

2019年4月1日至4日，我和同学与讲师Robert Chia Peng Sun先生一起前往印度尼西亚巴厘岛旅游。这次旅行实际上是配合实地考察2科目，学生必须透过旅行，完成各自学科的作业。 4月1日下午2点左右，我们在Ngurah Rai国际机场降落。下午4点我们入住Neo Kuta Jelantik酒店。该酒店位于巴厘岛的中心，而且库塔区是巴厘岛的主要旅游景点之一。库塔到处都是商店、酒吧、餐馆，还有美丽的库塔海滩，离我们下榻的酒店只有5分钟的路程。 第一天我们的行程安排很轻松，我们只在库塔地区走动、买纪念品、考察商店，然后在晚上10点返回酒店。第二天，负责交通的人在早上10点左右来接我们。他带我们参观了巴厘岛知名的旅游景点，如UC Silver Sukawati、Jewellery Art Centre、Goa Gajah和Tegallang Rice Terrace。在UC Jewellery Centre，我们有机会看到工人们用银制作珠宝，随后我们被带到他们售卖珠宝的商店。之后，我们去了Goa Gajah，这是一座古老的庙宇，里面有古代建造的God Ganesha和God Shiva的雕像。我们绕着寺庙走了一圈，体验了这里的宁静，拍了几张漂亮的照片，然后回到我们的旅游车上。 接着，我们便去了一家餐馆吃午饭。下午3点左右，我们离开餐馆，前往Tegallang Rice Terrace，在那里我们玩得很开心。我们绕着整个水稻梯田散步，这是一个让人惊叹的景点，我们还玩秋千，既有趣，也很刺激。玩秋千的价格是每人20万印尼盾左右，非常值得。我们在下午5点左右离开这个地方，返回酒店。漫长的一天结束后，大家都在自己的房间里休息，为第二天做好准备。 第三天，我们花了一整天的时间去探索巴厘岛的海滩。首先，我们前往Tanjung

世纪大学在2019年5月14日与MIMOS正式签署了合作备忘录（MOA），双方在AI领域进行合作研究。 该协议由双方代表签署，分别是：SEG International BHD集团首席执行员兼执行董事丘美兰女士、MIMOS 代总裁兼首席执行员Ms Emelia Matrahah。世纪大学副校长Patrick Kee教授和MIMOS 首席技术官Thillai Raj T. Ramanathan先生则是见证人。   同时，国际贸易和工业部（MITI）副部长YB Dr Ong Kian Ming也见证了MoA的签署，他还主持开幕仪式并启动了SEGi–MIMOS人工智能卓越中心（AI）。   该协议将通过人工智能（AI）的合作研究，弥合世纪大学进行的基础研究和MIMOS技术开发之间的差距，并培育我国在人工智能领域的人才。 Patric Kee教授指出，世纪大学一直与业界合作，以确保其课程是与时并进的，配合当前的就业市场所需。 他说：“我们预测工业4.0将是该领域的趋势，以及是就业市场的下一波革命。世纪大学与MIMOs合作，通过AI卓越中心，将令学生装备好自己以面对不断变化的世界。颠覆性技术已越来越多地出现在我们的消费和商业生活中。世纪大学正致力于提供当今工业所需的教育，甚至还包括未来所需的知识技能。我们已准备好重新设计我们的教育生态系统，并把重点放在IR4.0上。” Thillai Raj则表示，人工智能已经改变了许多行业的游戏规则，包括制造业、金融、医疗保健和服务业，因为人工智能能优化效率和提高生产力。

         专业辅导员Alice Lim女士为初学者提供辅导技巧 2019年3月16日，共有14名选定的同侪辅导员参加了基本咨询技能培训工作坊，以所学习的技能来装备自己。 工作坊从破冰活动开始，前任同侪辅导员向与会者分享了他们的经验。注册辅导员林丽娟女士接着讲解同侪辅导员所需的技能。然后，学员一起讨论案例和反思性提问练习。工作坊最后一个环节是进行户外游戏，便圆满结束。           Zulhilmi先生主持户外运动会 同侪辅导员接受培训的目的是帮助那些有情绪困扰的人。他们将持续接受培训，以便更好地开展辅导相关项目。当学习到更多的交友技巧，他们有望接触到校园里的朋友，实现他们的口号“多听，少判断”。 强者并不会贬低别人，而是抬高他人  ~ Michael P. Watson.

2019年3月19日，槟城世纪学院的学生代表委员会（SRC）在槟城中央学院（Sentral College Penang）和该校的学生代表委员会展开了一场对话会议，就各种主题交流想法和知识。 大约20名槟城世纪学院的学生花了半天时间讨论教育领域事宜，包括现代教育是如何演变的；他们还讨论了全球化的影响以及全球化如何改变了当今的教育需求。 除此之外，两所学院的参与者还集思广益，并分享他们成功举办活动规划和项目的经验。 槟城世纪学院的SRC学生参观槟城中央学院后合影

槟城世纪学院动员了一批学生协助州政府举办年度长者感恩计划，正式名称为“Penghargaan Warga Emas Negeri Pulau Pinang”。 来自槟城世纪学院学生代表委员会（SRC）的志愿者与政府官员合作，在2019年4月13日和14日设立登记柜台，协助老年人和残疾老年人登记，以确保计划顺利进行。 槟城州政府组织的“感恩计划”旨在表彰那些为国家发展做出贡献的老年人。 在该州登记为选民的60岁以上长者有资格获得RM100，以感谢他们的贡献。 学生志愿者协助老年人和残疾老年人登记。            部分学生志愿者与槟城首席部长周光耀合影           槟城世纪学院学生代表委员会志愿者和槟城州政府代表在槟岛举行的Hari Penghargaan Warga Emas